The Brain Storming "mindmap"

Mind Map Teknik Menghapal Cepat..!!

Soal Molaritas dipecahkan dengan Mind Map

Langkah-langkah membuat mind map

Langkah-langkah membuat Mind Map adalah sebagai berikut :

1.    Siapkan kertas putih polos. Jangan menggunakan kertas bergaris karena akan membuat pembatasan pada ide kita. Pilih warna yang kita sukai minilmal 3 warna.

2.  Carilah gagasan utama atau pokok pelajaran yang akan dibuat Mind map. Buatlah gambar utama dan tulislah judulnya dengan huruf  besar. Ini adalah “gagasan utama” atau disebut CI “ Central Image”. Tempatkan CI di bagian tengah kertas.

3.       Pilih satu warna dan buatlah sebuah garis melengkung sebagai cabang utama yang keluar dari “CI” buat garis cabang dengan tebal, lalu makin lama makin menipis. Mulai dari kanan atas searah jarum jam.

4.     Tuliskan cabang utama dengan satu kata saja-key word di atas garis, ini disebut BOI- Basic Ordering Ideas. Lakukan hal yang sama untuk semua gagasan lain.satu garis satu kata kunci,

5.     Tambahkan perincian cabang-cabang, semakin detail informasi yang diberikan semakin baik, tapi ingat tetap gunakan kata kunci saja.

6.   Buatlah gambar-gambar atau simbol yang akan membantu otak mengingat dan berkonsentrasi, mereka juga akan saling terhubung di dalam otak kita sehingga otak kananlebih bisa mengingatnya.

Alat dan Bahan Pembuatan Mind Map

Dalam pembuatan mind map ini mudah sekali, namun ada hukum-hukumnya yang harus kita perhatikan. Hukum-hukum mind map ini tidak lain adalah hukum-hukum otak kita.

Bahan membuat mind map

1. Ketas putih polos (tidak bergaris)
2.  Ukuran kertas
3. Ukuran kertas minimal A4 (21 cm x 29,7 cm)
4.  Pensil warana/spidol minimal 3 warna dan berparisai tebal, tipis (jika memungkunkan)
5.  Imajinasi
6. Otak kita sendiri

Hukum-hukum pembuatan mind map

1.                  Kertas

*    Posisi kertas mendatar

*    Posisi tetap (steady)

2.                  Pusat mind map

*    merupakan ide atau gagasan utama, biasanya merupakan judul bab suatu pelajaran atau permasalahan pokoknya

*    dalam meringkas atau mengkaji ulang, biasanya adalah judul bab atau tema pokok

*    harus berwujud gambar yang disertai dengan tulisan

*    terletak ditengah-tengah kertas

3.                  Cabang utama

*    disebut BOI (basic ordering idea). Merupakan cabang tingkat pertama yang langsung memancar dari pusat peta pikiran

*    untuk keperluan meringkas biasanya merupakan sub bab dari materi pelajaran yang dipelajari anak

*    setiap cabang utama yang berbeda sebaiknya menggunakan warna pensil/spidol yang berbeda pula

4.                  Cabang

*    diusahakan meliuk bukan sekedar melengkung atau lurus

*    pangkal tebal lalu menipis

*    semakin jauh dari pusat semakin menipis

*    panjangnya sesuai dengan panjang kata kunci/gambar di atasnya

*    kesegala arah

5.                  Kata

*    berupa satu kata kunci (keyword)

*    kata ditulis di atas cabang

*    semakin keluar semakin kecil tulisan hurufnya

*    tulisan tegak, maksimum kemiringan 45⁰

6.                  Gambar

*    sebanyak mungkin

7.                  Warna

*    berwarna-warni

*    hidup

8.                  Tata ruang

*    sesuai dengan besarnya kertas

MIND MAP

Mind Map adalah suatu teknis grafis yang memungkinkan kita untuk mengekplorasi seluruh kemampuan otak kita untuk keperluan berpikir dan belajar. Mind map mensinergikan kedua belah otak yaitu otak kiri dan otak kanan di dalam belajar.

Penemu Mind Map adalah Mr. Tony Buzan, tokoh otak dan kecerdasan dari UK. Dalam buku Mind Map for kids, Tony Buzan menyatakan bahwa Mind Map adalah salah satu alat berpikir dan tools belajar dengan mengoptimalkankemampuan otak kiri dan otak kanan & cara kerja mind map sesuai dengan cara kerja alamiah otak manusia.

Sebagai contoh untuk mengilustrasikannya coba anda bayangkan salah satu jenis buah-buahan misalnya buah apel!...

Nah! Sekarang apa yang terbayang?

Tentu saja yang terbayang bentuk buah apel, warna, dll. Disini jelas terbukti bahwa cara kerja alami otak kita lebih cendrung berupa gambar atau image, daripada bahasa verbal,tertulis atau lisan.

Keunggulan Mind Map

Keunggulan Mind Map tidak hanya dinilai dari apa yang terlihat secara kasat mata, namun hal yang menjadi dasar pembuatan mind map menjadi keunggulan tertentu dalam penerimaan informasi di dalam otak, berikut ini adalah landasan-landasan perinsip pembutan mind map:

1.                  Gambaran keseluruhan

Mind map juga memungkinkkan penggunaannya melihat gambaran keseluruhan sekaligus secara detail. hal ini seperti membaca sebuah peta.

 2.                Detail informasi

Seperti halnya saat melihat sebuah peta perjalanan.kita tidak akan bingung menghubungkan antara rumah kita dengan tujuan perjalanan kita karena semua jalan sudah ”terhubung”. Begitu juga otak kita saat membaca sebuah mind map.

3.                  Kata kunci yang ”kuat”

Otak kita hanya mampu mengingat informasi berupa kata dan gambar. dalam suatu materi pelajaran rata-rata hanya terdapat 15% kata kunci saja, namun ironisnya 85% waktu kita justru tersita untuk membaca dan mempelajari yang tidak penting, atau yang bukan merupakan kata kunci tersebut.

4.                  Gambar mengaktifkan otak kanan

Penggunaan gambar dan ilustrasi dalam belajar akan mengaktifkan otak kanan kita. Dan menyeimbangkan dengan otak kirinya (mind map menggunakan banyak gambar).

5.                  Warna menyenangkan otak kita

Penggunaan warna juga mengaktifkan otak kanan kita. Otak diciptakan untuk menikmati warna-warni dalam kehidupan. Dan salah satu tujuan mind map adalah agar belajar menjadi menyenangkan.

6.                  Pengelompokan informasi

Informasi yang telah dikelompokan akan mudah diingat!

7.                  Hirarki informasi

Suatu materi pelajaran yang sudah tersusun hirarkinya akan jauh lebih mudah dipahami.

8.                  Hubungan antara informasi

Suatu informasi akan lebih mudah diingat kalau terasosiasi dengan informasi lain yang sudah kita ingat sebelumnya.

9.                  Tata ruang

Pusat mind map ada di tengah-tengah kertas agar menarik perhatian mata dan otak kita. Sesuatu yang menarik perhatian mata dan otak kita pasti akan mudah untuk fokus.

10.              Unik

Sesuatu yang unik akan lebih mudah diingat oleh otak kita. Mind map sifatnya unik karena hasilnya berbeda untuk setiap individu walaupun untuk materi pelajaran yang sama. Keunikan mind map terjadi karena setiap orang mempunyai pancaran pikiran yang berbeda-beda.